| 索引號 | 113302830029800655/2025-167256 | 組配分類 | 美育評價 |
|---|---|---|---|
| 主題分類 | 教育 | 發(fā)文日期 | 2025-12-30 |
| 發(fā)布機(jī)構(gòu) | 區(qū)教育局 | 公開范圍 | 面向社會 |
居敬小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)之書法現(xiàn)場賽啟幕
12月22日下午1時30分,居敬小學(xué)餐廳內(nèi)墨香四溢,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)書法現(xiàn)場決賽如期啟幕。經(jīng)過初賽的層層篩選,全校各年級數(shù)十名小書法家齊聚一堂,展開了為時兩小時的現(xiàn)場創(chuàng)作。
本次比賽要求選手自選內(nèi)容,在四尺三開宣紙上完成創(chuàng)作,且需一律豎寫、落款完整,既考驗(yàn)書法技能,也檢驗(yàn)對傳統(tǒng)書寫格式的掌握。賽場之上,小選手們凝神靜氣,筆墨紙硯擺放得井然有序,從鋪紙、布局到落筆,一舉一動間盡顯平日積淀的扎實(shí)功底。不同年級的選手展現(xiàn)出各具特色的書寫風(fēng)格:低年級作品天真質(zhì)樸、充滿童真;中高年級學(xué)生則逐漸顯露出對筆法、章法的深刻理解,筆觸愈發(fā)嫻熟。
比賽結(jié)束后,評委們從筆法、結(jié)構(gòu)、章法、運(yùn)墨等多個維度對作品進(jìn)行綜合評判。“從初賽到現(xiàn)場展示,孩子們的書法水平穩(wěn)步提升,尤其三四年級學(xué)生,經(jīng)過一二年級的積累沉淀,進(jìn)步格外明顯。”學(xué)校書法學(xué)科負(fù)責(zé)人、評委周老師說。
據(jù)了解,多年來,該校始終堅持將書法教育融入日常教學(xué),深度嵌入五敬課程中的“敬享藝術(shù)”板塊。旨在通過日常浸潤與賽事展示相結(jié)合的形式,引導(dǎo)學(xué)生在筆墨實(shí)踐中掌握技法、感受文化底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)素養(yǎng)與品格的同步滋養(yǎng)。