裘永平委員：在當(dāng)前的社會背景下，青少年面臨諸多心理困擾，自卑、焦慮、抑郁等心理健康問題日益突出，嚴(yán)重影響孩子的成長和未來。

建議學(xué)校搭建豐富的認(rèn)知教育課程、規(guī)劃充足的認(rèn)知教育課時，政府搭建學(xué)生認(rèn)知特征與心理健康基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺，社會搭建提高家長教育認(rèn)知水平的學(xué)習(xí)平臺，大力營造家校社協(xié)同護(hù)航青少年心理健康的良好氛圍。