| 索引號 | 113302830029800655/2023-135669 | 組配分類 | 教育督導(dǎo) |
|---|---|---|---|
| 主題分類 | 教育 | 發(fā)文日期 | 2023-01-09 |
| 發(fā)布機(jī)構(gòu) | 區(qū)教育局 | 公開范圍 | 面向社會 |
2022年奉化區(qū)教育督導(dǎo)工作總體情況
根據(jù)寧波市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《寧波市2022年教育督導(dǎo)工作要點》(甬政教督辦〔2022〕1號)文件精神,結(jié)合奉化區(qū)教育督導(dǎo)工作實際,于年初制定了《寧波市奉化區(qū)2022年教育督導(dǎo)工作要點》,一年以來,雖然受到疫情影響,但各項工作還是進(jìn)行得有條不紊,完成了預(yù)期的工作目標(biāo)。
一、進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
(一)制定并印發(fā)了《寧波市奉化區(qū)深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革行動計劃》
為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》、中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府辦公廳《貫徹落實<關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見>的若干措施》和中共寧波市委辦公廳、寧波市人民政府辦公廳《寧波市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革實施辦法》,深化我區(qū)教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,提升教育治理水平,推動教育高質(zhì)量發(fā)展,制定并印發(fā)了《寧波市奉化區(qū)深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革行動計劃》(奉黨辦〔2022〕18號)文件,為進(jìn)一步深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革作出了頂層設(shè)計。
(二)制定并印發(fā)了《寧波市奉化區(qū)深化新時代教育評價改革工作方案》
為貫徹落實中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》和中共浙江省委、浙江省人民政府印發(fā)的《浙江省深化新時代教育評價改革實施方案》,制定并印發(fā)了《寧波市奉化區(qū)深化新時代教育評價改革工作方案》(奉黨辦〔2022〕69號)文件,為進(jìn)一步深化新時代教育評價改革作出了頂層設(shè)計。
(三)加強(qiáng)和完善了教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)及組成人員
根據(jù)《寧波市奉化區(qū)深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革行動計劃》,調(diào)整了寧波市奉化區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會組成單位及人員,調(diào)整后的教督委有黨委政府20個職能部門組成,各部門的分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員會成員,各部門的業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
向省級相關(guān)部門推薦了18位各領(lǐng)域教育督導(dǎo)專家,向市人民政府教育督導(dǎo)委員會推薦了1名市人民教育督導(dǎo)員、7名市督學(xué)。
二、積極推動兩項國家級創(chuàng)建工作
(一)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建
根據(jù)2021年11月省級診斷性督導(dǎo)評估意見和建議,奉化區(qū)及時組織召開各級專題會議,逐校開展現(xiàn)場核查,制定了“一校一策”整改方案。通過區(qū)財政劃撥、鎮(zhèn)(街道)配套、教育局調(diào)劑等辦法籌集3500萬元資金,分14個標(biāo)段,對37所學(xué)校進(jìn)行了整改提升。省教督委辦公室于2022年5月與10月,二次組織專家組對我區(qū)的創(chuàng)建工作開展了現(xiàn)場復(fù)核評估,專家組對我區(qū)的整改提升情況給予了充分肯定與高度評價,現(xiàn)已通過了省級評估,由省教育廳推薦向教育部申請國家級認(rèn)定驗收,階段性目標(biāo)已如期完成。
(二)全國學(xué)前教育普及普惠發(fā)展區(qū)創(chuàng)建
全國學(xué)前教育普及普惠發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作正在按計劃進(jìn)行中,2022年組織開展了各幼兒園全覆蓋的普及普惠指標(biāo)達(dá)成情況自查、鎮(zhèn)(街道)教辦核查,摸清了底數(shù)。2022年建成投用2家公辦幼兒園,公辦園在園幼兒占比已經(jīng)達(dá)到了52.2%。有6家幼兒園通過了二級評估,3家幼兒園參評省一級評估,高等級幼兒園比例有明顯提升。公辦園非編教師啟動了勞動合同制聘用考試,收入待遇有了明顯提升。各幼兒園在圖書配備、班額控制等方面的短板已經(jīng)補(bǔ)齊,但非編教師工資待遇、部分幼兒園辦園條件、配齊配足“兩教一保”等還需要進(jìn)一步整改,還不符合申報條件。將繼續(xù)逐條對照學(xué)前教育普及普惠指標(biāo),逐園列出問題清單,研究制定“一園一策”整改方案,適時啟動創(chuàng)建工作。
三、牽頭做好區(qū)域教育工作的督導(dǎo)考核
(一)接受市對區(qū)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價
認(rèn)真研讀《對2021年度市縣人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價指標(biāo)》,并及時將責(zé)任分解到相關(guān)部門。于2022年6月,進(jìn)行了全面的自查自評,提交了自查自評報告,整理了臺賬資料,完成了材料上報、網(wǎng)站公示等相關(guān)準(zhǔn)備工作。作為第二輪第一批區(qū)縣之一,于2022年11月接受了市對區(qū)政府履行教育職責(zé)實地督導(dǎo)考核,考核組對奉化區(qū)政府履行教育職責(zé)情況給予了充分肯定。
(二)完成了省教育業(yè)績考核和市教育績效考核
認(rèn)真學(xué)習(xí)、解讀“省教育業(yè)績考核”“市教育績效考核”的各項考核指標(biāo),及時將責(zé)任分解到相關(guān)部門。根據(jù)上級要求,已逐條對照指標(biāo)進(jìn)行了自查自評,并完成了網(wǎng)上申報,考核結(jié)果還未發(fā)布。
(三)牽頭開展對區(qū)級相關(guān)部門和鎮(zhèn)(街道)履行教育職責(zé)年度考核
2022年,微調(diào)了對區(qū)級職能部門和鎮(zhèn)街道教育工作的考核指標(biāo),在保持連貫性的前提下,根據(jù)各級的新要求,適度調(diào)整了考核內(nèi)容,以期進(jìn)一步發(fā)揮考核的杠桿作用,促進(jìn)相關(guān)職能部門和鎮(zhèn)(街道)更好地履行教育職責(zé)。目前正在組織考核中。
四、努力促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平提升
(一)省教育現(xiàn)代化發(fā)展指數(shù)監(jiān)測
《浙江省2021年度教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測評估報告》已經(jīng)發(fā)布,奉化區(qū)在全省90個區(qū)縣(市)中處于B等。
(二)省基礎(chǔ)教育生態(tài)指數(shù)監(jiān)測
《寧波市奉化區(qū)2021年基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測評價報告》已經(jīng)發(fā)布,奉化區(qū)在全省90個區(qū)縣(市)中處于B等。
(三)省現(xiàn)代化學(xué)校評估
2022年,根據(jù)寧波市申報名額分配,奉化區(qū)有5所學(xué)校參評省現(xiàn)代化學(xué)校,全部通過市級預(yù)評,被推薦參加省級評估,省級評估結(jié)果還未公布。
(四)幼兒園等級評估、復(fù)核和規(guī)范辦園行為督導(dǎo)
2022年有3所幼兒園申報一級評估,全部通過市級預(yù)評,參加省級評估,省級評估結(jié)果還未公布。有6所幼兒園通過了二級四星級評估。有3所幼兒園通過了三級評估,等級園比例達(dá)到了100%。有2所幼兒園通過了省對二級新評與復(fù)核的抽查,有1所幼兒園接受了市級的二級實地復(fù)核。有6所幼兒園通過了三級復(fù)核。對29所幼兒園開展了規(guī)范辦園行為區(qū)級督評,做到了一個周期內(nèi)區(qū)級督評全覆蓋。
五、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校督導(dǎo)評價
(一)完善學(xué)校發(fā)展性評價制度
組織了由責(zé)任督學(xué)、教育局各科室和直屬單位、第三方專家等多方參與的2021學(xué)年度學(xué)校發(fā)展性評價和校級干部履職考核,評估考核的對象包括所有公民辦學(xué)校(幼兒園)和所有由教育局任命的校級干部,37所學(xué)校(幼兒園)確定為A檔,89名校級干部確定為A檔。
指導(dǎo)各學(xué)校(幼兒園)制定了第五輪三年發(fā)展規(guī)劃(2022年8月—2025年7月)。調(diào)整了學(xué)校發(fā)展性評價和校級干部履職考核辦法,修訂了各學(xué)段的評價考核指標(biāo)。
(二)完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度
繼續(xù)完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,動態(tài)調(diào)整優(yōu)化責(zé)任督學(xué),2022學(xué)年,有29名區(qū)督學(xué)擔(dān)任責(zé)任督學(xué),掛牌督導(dǎo)全區(qū)所有中小學(xué)和幼兒園,每月至少1次進(jìn)校開展經(jīng)常性督導(dǎo),督導(dǎo)情況上傳至教育督導(dǎo)系統(tǒng)平臺。
六、配合上級部門開展專項督導(dǎo)
2022年,配合上級部門開展了義務(wù)教育“雙減”專項督導(dǎo)、義務(wù)段教師收入待遇保障專項督導(dǎo)、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展專項督導(dǎo)、“五項管理”專項督導(dǎo)、“疫情防控”專項督導(dǎo)等。